Что должен знать 4 класс по английскому

Английский язык — это один из самых важных и популярных языков в мире. Он используется во многих странах, и знание английского может стать большим преимуществом в будущем. Поэтому, чем раньше вы начнете его изучать, тем лучше!

Если ты учишься в 4 классе, то есть несколько важных основ, которые тебе стоит знать. Во-первых, ты должен знать алфавит на английском языке. В нем 26 букв, и каждая имеет свое произношение. Если ты научишься правильно произносить буквы, то сможешь читать и писать на английском уже на начальном этапе изучения.

Во-вторых, тебе стоит знать основные глаголы на английском языке. Это слова, которые описывают действия. Например, «to eat» — есть, «to sleep» — спать, «to play» — играть и так далее. Если ты запомнишь эти глаголы, то сможешь строить простые предложения на английском языке.

Основы английского языка для учеников 4 класса: необходимая информация

Вот несколько важных основ, которые ученики 4 класса должны знать:

• Алфавит: основные звуки и буквы английского алфавита. Ученик должен знать, как правильно произносить и писать каждую букву.
• Приветствия и прощания: ученик должен уметь приветствовать и прощаться на английском языке, используя простые фразы, такие как «Hello», «Goodbye» и «See you later».
• Цвета: ученик должен знать основные цвета и уметь их называть на английском языке, такие как «red» (красный), «blue» (синий) и «yellow» (желтый).
• Числа: ученики должны знать основные числа от 1 до 100 и уметь их произносить на английском языке. Это поможет им считать и описывать количество предметов.
• Одежда: ученик должен знать основные названия предметов одежды, такие как «shirt» (рубашка), «pants» (брюки) и «shoes» (туфли), чтобы описывать свою одежду и задавать вопросы о ее наличии.

Это лишь некоторые из основ английского языка, которые ученики 4 класса должны знать. Развитие этих навыков поможет им справляться с заданиями в классе и научит их общаться на английском языке.

Алфавит и произношение

Английский алфавит состоит из 26 букв. Вот они: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z. Каждая буква имеет свое произношение.

Вот основные вещи, которые помогут вам понять произношение английских букв:

• A: произносится [‘ei], как в слове «apple» (яблоко).
• B: произносится [‘bi:], как в слове «banana» (банан).
• C: произносится [‘si:], как в слове «cat» (кот).
• D: произносится [‘di:], как в слове «dog» (собака).
• E: произносится [‘i:], как в слове «elephant» (слон).
• F: произносится [‘ef], как в слове «fish» (рыба).
• G: произносится [‘dʒi:], как в слове «goat» (козел).
• H: произносится [‘eich], как в слове «house» (дом).
• I: произносится [‘ai], как в слове «igloo» (иглу).
• J: произносится [‘dʒei], как в слове «jump» (прыжок).
• K: произносится [‘kei:], как в слове «kite» (воздушный змей).
• L: произносится [‘el], как в слове «lion» (лев).
• M: произносится [’em], как в слове «monkey» (обезьяна).
• N: произносится [‘en], как в слове «nest» (гнездо).
• O: произносится [‘ou], как в слове «octopus» (осьминог).
• P: произносится [‘pi:], как в слове «penguin» (пингвин).
• Q: произносится [‘kju:], как в слове «queen» (королева).
• R: произносится [‘a:], как в слове «rabbit» (кролик).
• S: произносится [‘es], как в слове «snake» (змея).
• T: произносится [‘ti:], как в слове «turtle» (черепаха).
• U: произносится [‘ju:], как в слове «umbrella» (зонтик).
• V: произносится [‘vi:], как в слове «volcano» (вулкан).
• W: произносится [‘dʌblju:], как в слове «watermelon» (арбуз).
• X: произносится [‘eks], как в слове «xylophone» (ксилофон).
• Y: произносится [‘wai], как в слове «yak» (як).
• Z: произносится [‘zed], как в слове «zebra» (зебра).

Запомнив произношение букв английского алфавита, вы сможете легче читать и правильно произносить английские слова.

Основные грамматические правила

В 4 классе ученики начинают изучать основные грамматические правила английского языка. Следующие правила помогут ученикам правильно строить предложения и использовать грамматические структуры.

1. Составление простого предложения: простое предложение состоит из подлежащего и сказуемого. Подлежащее — это тот, кто или что выполняет действие, а сказуемое — это само действие.

Пример: The cat is sleeping. (Кот спит.)

2. Использование артиклей: в английском языке есть два вида артиклей — неопределенный («a» или «an») и определенный («the»). Артикли используются перед существительными и помогают указать, о каком именно предмете или лице идет речь.

Пример: I have a dog. (У меня есть собака.)

3. Использование множественного числа: для обозначения более одного предмета или лица в английском языке добавляется окончание «-s» к существительному.

Пример: I have two dogs. (У меня есть две собаки.)

4. Использование простых времен: в 4 классе дети знакомятся с настоящим временем (Present Simple), прошедшим временем (Past Simple) и будущим временем (Future Simple). Каждое время имеет своеобразные правила образования и использования.

Пример: She plays tennis every day. (Она играет в теннис каждый день.)

5. Использование местоимений: местоимения заменяют существительные, чтобы избежать повторения. Они также помогают указать на принадлежность или отношение к предмету или лицу.

Пример: He is my brother. (Он — мой брат.)

Ученики должны помнить и практиковать эти основные грамматические правила, чтобы правильно строить предложения на английском языке. Со временем, с помощью упражнений и практики, они смогут улучшить свои навыки и грамматическую точность.

Расширение словарного запаса и коммуникация

В четвертом классе особое внимание уделяется расширению словарного запаса учащихся и развитию навыков коммуникации на английском языке.

Основная задача – познакомить детей с новыми словами и выражениями, которые могут быть полезными в различных ситуациях. В этом возрасте учащиеся начинают понимать основные правила грамматики и могут строить простые предложения. Используя учебник и разнообразные интерактивные задания, дети учатся использовать новые слова и фразы в реальных ситуациях.

Примеры заданий для расширения словарного запаса:

1. Игры со словами. Учащиеся могут играть в игры, например, «Скажи слово», где каждый ребенок должен назвать слово на определенную букву алфавита.
2. Ролевые игры. Дети могут играть роли разных персонажей и использовать соответствующие фразы и выражения.
3. Рисование и описание. Учащиеся могут рисовать картинки и описывать их на английском языке.

Процесс изучения новых слов и коммуникации на английском языке включает в себя не только работу с учебником, но и использование дополнительных материалов, таких как аудиозаписи, видеоуроки и игры. Все это помогает учащимся применять свои знания на практике и развивать коммуникативные навыки.